| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

View
 

Contrato de Aprendizagem

Page history last edited by PBworks 16 years, 3 months ago
 

Universidade Federal do Rio Grande do Sul 

Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância 

Interdisciplina  :    Seminário Integrador  IV

Professoras : Beatriz e Iris 

IV Semestre 

Aluna:  Jaqueline  Abrantes Ferreira 

Pólo : Alvorada

 

 

 

 

CONTRATO    DE   APRENDIZAGEM  (1)

 

 

 

O que pretendes aprender? 
(Objetivos)

 

 

 

Como vais aprender? (Recursos e estratégias)

 

 

 

Prazos

 

 

 

Como vais saber que aprendeste?

 

(Evidências)

 

 

 

 

 

Como vais avaliar o que aprendeste?
(Verificação)

 

 

 

 

 

 

Conhecer os recursos tecnológicos  mais usados e disponíveis para compor e  melhorar  trabalhos e atividades docentes

 

 

 

 

 

 

Pesquisa e leitura na  web,visita a blogs

 

 

 

 

 

 

Durante o semestre

 

 

 

 

 

 

Relato do material encontrado e listagem dos recursos  que ainda não apliquei e /ou não são de meu domínio.

 

 

 

auto-avaliação

 

 

 

Aprender  como utilizar os recursos tornando-me capaz de aplicá-los quando desejar.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Testando os recursos individualmente e /ou com o auxílio de colegas,tutores e professores. 

 

 

 

Durante o semestre

 

 

 

Aplicando  os  recursos  nas postagens do meu blog e nas atividades propostas.

 

 

 

auto – avaliação

observação direta

 

 

 

 

 

 

Mostrar  o conhecimento  adquirido e  que aponta para meu crescimento  no uso da tecnologia e de seus recursos

 

 

 

Produção de um trabalho  para apresentação

 

 

 

Final do semestre

 

 

 

Apresentação de um  trabalho utilizando o máximo de recursos possíveis e / ou relato em  ppt

 

 

 

observação  direta,avaliação dos colegas

tutores,professores

 

 

 

 

 

CONTRATO    DE   APRENDIZAGEM  (2)

 

O que pretendes aprender? 
(Objetivos)

 

 

 

 

 

Como vais aprender? (Recursos e estratégias)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Prazos

 

 

 

 

 

 

 

Como vais saber que aprendeste?

 

 (Evidências)

 

  

 

Como vais avaliar o que aprendeste?
(Verificação)

 

  

 

  Melhorar a apresentação  dos trabalhos ,blog e wiki aprendendo a utilizar ferramentas disponíveis na formatação de textos

 

Visita a blogs e wikis,leitura e orientação das tutoras

 

 

  

 

 

 

 

 

 Durante o semestre

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Relato das atividades  e aplicação  das ferramentas em trabalhos ,blog e wiki.

 

 

 

auto-avaliação

 

 

 

 Aprender  como utilizar vídeo e slide tornando-me capaz de aplicá-los quando desejar. 

Testando  e criando slides individualmente , 

 

utilizando vídeos do you tube com o auxílio de colegas,tutores e professores. 

Durante o semestre

 

 

 

 Aplicando  os  vídeos e slides  nas postagens do meu blog e nas atividades propostas.

 

 

 

 auto – avaliação

 

observação direta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 Mostrar  o conhecimento  adquirido   que aponta para meu crescimento  no uso da tecnologia e de suas ferramentas

 

 

 

 

 

 

 

 Produção de um power point  para apresentação

 

 

 

Final do semestre

 

 

 

Apresentação de um  power point utilizando o máximo de ferramentas 

 

possíveis 

 

 

 

 

 

observação  direta,avaliação dos colegas

 

tutores,professores

 

 

 

 

 

 Usar o recurso de imagens nas postagens

 

   

Produzir e pesquisar no google imagens digitais

 

 

 

Durante o semestre

 

 

 

Aplicando imagens digitais para ilustrar  os trabalhos,blog e wiki. 

Relatório e testagens evidenciadas nas postagens

 

 

 

 

 

 Aplicar link

 

 

 

 

 

Orientação das tutoras do pólo,tutoriais e socialização de informações  junto a colegas  e professores.

 

 

 

Durante o semestre

 

 

 

Através das postagens

 

 

 

Relatório e testagens evidenciadas nas postagens do blog , wiki e trabalhos do webfólio

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Cronograma 

 

Início do ano letivo :  antes mesmo de  ser lançado o plano de estudos individuais,já havia conversado com as tutoras do pólo

(Rosaura e Grace) sobre a possibilidade e disponibilidade de comparecer ao pólo  para ter orientações  sobre alguns assuntos  de

tecnologia de que não tinha domínio  e que me faziam falta  para  a realização das atividades.

Prontamente  fui acolhida e incentivada por elas,também  me informaram  que iriam  organizar  a oficina de estudos,

à noite caso eu pudesse comparecer. Enquanto a  oficina  não acontecia,sempre que tive dificuldades procurei  as

professoras e tutoras on line,através de e-mail,skype , google talk e no pólo.

 

 

08de abril de 2008: lançamento da primeira versão do plano individual de estudos ,recebi ajuda  on line  via skype da professora Bea pois havia deletado arquivos do  file  e por esta razão  desconfigurei vários trabalhos  feitos desde o início da minha caminhada no PEAD,incluindo a  minha home page do wiki. Apesar de seu comentário  pedir uma alteração  no  meu plano de estudos  não  fiz  mas continuei  a  estratégia  que tracei desde o início do ano letivo (uso das ferramentas e orientação)  pois acredito que  não fui feliz na colocação  escrita do plano ,mas o  objetivo seria o mesmo.  

 

04 de abril de 2008: elaborei e publiquei o meu primeiro slide no meu blog . ( 

 

 

20 de abril de 2008: este foi um dia marcante e estressante pois tive  que  recuperar arquivos e postagens,imagens,revisar trabalhos.Formatei a minha home page do wiki e o side bar colocando nova imagem,fontes,mensagem e cores diferentes pois  havia deletado tudo  quando  mexi no file.

Apesar do trabalhão que deu fiquei  muito contente ao perceber  o meu crescimento ,colocando link , formatando textos e inserindo imagens. (

 

07 de maio de 2008:  realizei timidamente  meu primeiro  ensaio em power point para postar no blog mas não consegui,então enviei-o para as tutoras  do pólo  junto com o e-mail que segue abaixo para tentarmos resolver. Ainda não fiz a postagem pretendo retomar mais adiante.Abaixo segue o link do power point  criado e  o comentário do blog. (

 

"Oi minhas queridíssssssiiiimas !

Pois é  estou com um pepininho  para largar pra vocês.

Estou tentando  aprender  mais sobre tecnologias e fiz esta

apresentação em ppt para postar no  meu blog mas  o  bendito

não aceitou.

Eu não sei por que não deu para postar mas espero que uma

de vcs possa me  ajudar,antes de começar a aula  estarei no

pólo para tentarmos resolver.

Beijos e obrigada,Jaque."

 

Nosso Planeta Terra ppt.ppt 

 http://mail.google.com/mail/?ui=2&ik=7e3c9ef467&realattid=f_ffxnkxdg0&attid=0.1&disp=attd&view=att&th=119c284470a3ae0e

 

 

 28 de maiode 2008:  início da oficina de estudos,novas  aprendizagens e socialização de informações(está bombando ...!!!)

Aproveitei a oportunidade para  lançar um outro slide,também editei o antigo tirando a música que havia colocado . 

(

 

 

Junho de 2008: este mês entramos na temática da interdisciplina de tecnologia que fala sobre como escolher e trabalhar com  os vídeos(análise de software) .Já fiz dois trabalhos referentes ao tema que estão postados no  meu webfólio e  no wiki (  http://japavi.pbwiki.com/Temática+4+Tics-Vídeo )É um trabalho para  as  próximas postagens do blog . 

 

Trabalhando com imagens : tenho trabalhado com imagens  pesquisadas no google e  criadas por mim desde o início do curso, a cada trabalho procuro relacionar as imagens ao tema  , compor evidências  e  uma apresentação  agradável  nos trabalhos postados no webfólio,blog e wiki. Visitem meu blog   http://jaqueaferreira.blogspot.com/  e wiki http://japavi.pbwiki.com/FrontPage 

 

Trabalhando com link: muito legal esta  ferramenta ,quando coloquei o meu primeiro link  fiquei radiante,mas há várias maneiras  de se colocar  um link (como título de postagem,como imagem,imagem e  palavra,no webfólio ,em forma de evidências acompanhando texto...). Só aqui nesta página 

tem muita evidência do meu aprendizado ,o primeiro que fiz  foi  na postagem do blog onde o título virou link,até dei uma ajudazinha para alguns colegas fazerem também.  (

 

17de junho  de 2008: formatação do blog,inseri menu de  marcadores.

 

18 de junho de 2008:na oficina de tecnologia juntamente com as tutoras e a   tutora da interdisciplina  de tics demos uma revisada no wiki para melhorar a formatação  e  inserir o vídeo no blog,nossas tentativas foram frustradas,seguimos  atrás da resolução dos problemas.

 

22de junho de 2008: postagem  do meu primeiro  vídeo no blog ,música de Roberto Carlos (O progresso).

(

 

27 de junho de 2008 :   criei meu primeiro vídeo,salvei no you tube e postei no blog http://jaqueaferreira.blogspot.com/2008/06/httpbr.html

Comments (5)

Anonymous said

at 4:57 pm on Apr 8, 2008

Jaque querida, isso não é plano viável. Se queres aprender a utilizar um recurso tecnológico, tens que escolher um dos muitos que estão à disposição.
Além disso, não vais te apropriar do software, pesquisando e lendo na Internet. Vais ter que baixá-lo e tratar de mexer nele até dominá-lo.
Lendo adiante, vejo que estás pensando em listagens. Isso acaba não dando em nada se não tiveres uma meta determinada. Por exemplo, quero descobrir quais são os melhores sites para crianças aprenderem matemática, ai sim , pode ser pesquisa. Já se eu quero descobrir como se edita imagens; como trabalho no photoshop...é fazendo e não pesquisando naInternet.
Teu pecado é de base: estás partindo de uma meta equivocada por ser ampla demais. Tens 3 meses para trabalhar , entre tudo o mais que tens que fazer. Seja mais direta e busca algo menor e bem definido.
Gostei da idéia de testar com alunos, parentes, professores da escola etc... Acho que aprender tecnologia é fazer mais que tudo tecnologia.
Acho que tens que tentar de novo. Estabelece metas bem claras, inclusive com um cronograma de ação.
Um abração
Bea

Anonymous said

at 1:47 pm on Apr 15, 2008

Olá, Jaque! Passei para ler teu plano individual de estudos. Concordo com a Bea. Quem sabe especificar alguns recursos que o curso não contemplou te ajude a pensar em um plano mais viável? Abra@os

Anonymous said

at 1:11 pm on Apr 28, 2008

Ola Jaqueline!
A idéia da professora de busques algo mais pontual vai simplificar e qualificar teu plano de estudos.
A proposta para essa atividade é que tu seleciones algo que te interesse, que tu gostarias de estudar e te aprofundar de forma mais autodidata, mas não deve ser nada muito amplo e não precisa estar relacionado com a disciplina.
Uma sugestão prática, é que tu cries um cronograma bem específico, com as datas intermediarias para que consiga te organizar melhor no tempo.
Estou a tua disposição para te ajudar a criar um plano viável!
Um abraço,
Andréa.

Anonymous said

at 10:43 pm on May 28, 2008

Ola Jaqueline!
Passei para ver como anda teu plano de estudos e percebi que não fizeste nenhuma das alterações sugeridas no dia 15 de abril pela professora.
O que esta acontecendo, posso te ajudar?
Não deixa pro fim do semestre, pois isso vai dificultar muito teu trabalho e impossibilita que te auxiliemos!
Um abraço,
Andréa – Tutora de S. Integrador

Anonymous said

at 12:33 pm on Jun 6, 2008

Olá, Jaque! Onde podemos encontrar as evidências das tuas aprendizagens? Onde estás relatando o que estás estudando? Lembra que este plano não se encerra em sua elaboração. É necessário colocá-lo em prática neste semestre e mostrar evidências de sua realização. Vamos lá? Abra@os, Iris

You don't have permission to comment on this page.