Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância
Interdisciplina : Seminário Integrador IV
Professoras : Beatriz e Iris
IV Semestre
Aluna: Jaqueline Abrantes Ferreira
Pólo : Alvorada
CONTRATO DE APRENDIZAGEM (1)
O que pretendes aprender?
(Objetivos)
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Como vais aprender? (Recursos e estratégias)
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Prazos
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Como vais saber que aprendeste?
(Evidências)
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Como vais avaliar o que aprendeste?
(Verificação)
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Conhecer os recursos tecnológicos mais usados e disponíveis para compor e melhorar trabalhos e atividades docentes
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Pesquisa e leitura na web,visita a blogs
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Durante o semestre
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Relato do material encontrado e listagem dos recursos que ainda não apliquei e /ou não são de meu domínio.
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auto-avaliação
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Aprender como utilizar os recursos tornando-me capaz de aplicá-los quando desejar.
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Testando os recursos individualmente e /ou com o auxílio de colegas,tutores e professores.
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Durante o semestre
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Aplicando os recursos nas postagens do meu blog e nas atividades propostas.
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auto – avaliação
observação direta
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Mostrar o conhecimento adquirido e que aponta para meu crescimento no uso da tecnologia e de seus recursos
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Produção de um trabalho para apresentação
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Final do semestre
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Apresentação de um trabalho utilizando o máximo de recursos possíveis e / ou relato em ppt
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observação direta,avaliação dos colegas
tutores,professores
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CONTRATO DE APRENDIZAGEM (2)
O que pretendes aprender?
(Objetivos)
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Como vais aprender? (Recursos e estratégias)
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Prazos
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Como vais saber que aprendeste?
(Evidências)
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Como vais avaliar o que aprendeste?
(Verificação)
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Melhorar a apresentação dos trabalhos ,blog e wiki aprendendo a utilizar ferramentas disponíveis na formatação de textos
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Visita a blogs e wikis,leitura e orientação das tutoras
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Durante o semestre
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Relato das atividades e aplicação das ferramentas em trabalhos ,blog e wiki.
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auto-avaliação
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Aprender como utilizar vídeo e slide tornando-me capaz de aplicá-los quando desejar.
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Testando e criando slides individualmente ,
utilizando vídeos do you tube com o auxílio de colegas,tutores e professores.
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Durante o semestre
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Aplicando os vídeos e slides nas postagens do meu blog e nas atividades propostas.
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auto – avaliação
observação direta
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Mostrar o conhecimento adquirido que aponta para meu crescimento no uso da tecnologia e de suas ferramentas
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Produção de um power point para apresentação
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Final do semestre
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Apresentação de um power point utilizando o máximo de ferramentas
possíveis
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observação direta,avaliação dos colegas
tutores,professores
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Usar o recurso de imagens nas postagens
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Produzir e pesquisar no google imagens digitais
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Durante o semestre
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Aplicando imagens digitais para ilustrar os trabalhos,blog e wiki.
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Relatório e testagens evidenciadas nas postagens
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Aplicar link
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Orientação das tutoras do pólo,tutoriais e socialização de informações junto a colegas e professores.
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Durante o semestre
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Através das postagens
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Relatório e testagens evidenciadas nas postagens do blog , wiki e trabalhos do webfólio
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Cronograma
Início do ano letivo : antes mesmo de ser lançado o plano de estudos individuais,já havia conversado com as tutoras do pólo
(Rosaura e Grace) sobre a possibilidade e disponibilidade de comparecer ao pólo para ter orientações sobre alguns assuntos de
tecnologia de que não tinha domínio e que me faziam falta para a realização das atividades.
Prontamente fui acolhida e incentivada por elas,também me informaram que iriam organizar a oficina de estudos,
à noite caso eu pudesse comparecer. Enquanto a oficina não acontecia,sempre que tive dificuldades procurei as
professoras e tutoras on line,através de e-mail,skype , google talk e no pólo.
08de abril de 2008: lançamento da primeira versão do plano individual de estudos ,recebi ajuda on line via skype da professora Bea pois havia deletado arquivos do file e por esta razão desconfigurei vários trabalhos feitos desde o início da minha caminhada no PEAD,incluindo a minha home page do wiki. Apesar de seu comentário pedir uma alteração no meu plano de estudos não fiz mas continuei a estratégia que tracei desde o início do ano letivo (uso das ferramentas e orientação) pois acredito que não fui feliz na colocação escrita do plano ,mas o objetivo seria o mesmo.
04 de abril de 2008: elaborei e publiquei o meu primeiro slide no meu blog . ( Postado por Jaqueline às 19:57 )
20 de abril de 2008: este foi um dia marcante e estressante pois tive que recuperar arquivos e postagens,imagens,revisar trabalhos.Formatei a minha home page do wiki e o side bar colocando nova imagem,fontes,mensagem e cores diferentes pois havia deletado tudo quando mexi no file.
Apesar do trabalhão que deu fiquei muito contente ao perceber o meu crescimento ,colocando link , formatando textos e inserindo imagens. (Postado por Jaqueline às 22:11 )
07 de maio de 2008: realizei timidamente meu primeiro ensaio em power point para postar no blog mas não consegui,então enviei-o para as tutoras do pólo junto com o e-mail que segue abaixo para tentarmos resolver. Ainda não fiz a postagem pretendo retomar mais adiante.Abaixo segue o link do power point criado e o comentário do blog. (Postado por Jaqueline às 22:11 )
"Oi minhas queridíssssssiiiimas !
Pois é estou com um pepininho para largar pra vocês.
Estou tentando aprender mais sobre tecnologias e fiz esta
apresentação em ppt para postar no meu blog mas o bendito
não aceitou.
Eu não sei por que não deu para postar mas espero que uma
de vcs possa me ajudar,antes de começar a aula estarei no
pólo para tentarmos resolver.
Beijos e obrigada,Jaque."
Nosso Planeta Terra ppt.ppt
http://mail.google.com/mail/?ui=2&ik=7e3c9ef467&realattid=f_ffxnkxdg0&attid=0.1&disp=attd&view=att&th=119c284470a3ae0e
28 de maiode 2008: início da oficina de estudos,novas aprendizagens e socialização de informações(está bombando ...!!!)
Aproveitei a oportunidade para lançar um outro slide,também editei o antigo tirando a música que havia colocado .
(Postado por Jaqueline às 19:58 )
Junho de 2008: este mês entramos na temática da interdisciplina de tecnologia que fala sobre como escolher e trabalhar com os vídeos(análise de software) .Já fiz dois trabalhos referentes ao tema que estão postados no meu webfólio e no wiki ( http://japavi.pbwiki.com/Temática+4+Tics-Vídeo )É um trabalho para as próximas postagens do blog .
Trabalhando com imagens : tenho trabalhado com imagens pesquisadas no google e criadas por mim desde o início do curso, a cada trabalho procuro relacionar as imagens ao tema , compor evidências e uma apresentação agradável nos trabalhos postados no webfólio,blog e wiki. Visitem meu blog http://jaqueaferreira.blogspot.com/ e wiki http://japavi.pbwiki.com/FrontPage
Trabalhando com link: muito legal esta ferramenta ,quando coloquei o meu primeiro link fiquei radiante,mas há várias maneiras de se colocar um link (como título de postagem,como imagem,imagem e palavra,no webfólio ,em forma de evidências acompanhando texto...). Só aqui nesta página
tem muita evidência do meu aprendizado ,o primeiro que fiz foi na postagem do blog onde o título virou link,até dei uma ajudazinha para alguns colegas fazerem também. (Postado por Jaqueline às 00:01 )
17de junho de 2008: formatação do blog,inseri menu de marcadores.
18 de junho de 2008:na oficina de tecnologia juntamente com as tutoras e a tutora da interdisciplina de tics demos uma revisada no wiki para melhorar a formatação e inserir o vídeo no blog,nossas tentativas foram frustradas,seguimos atrás da resolução dos problemas.
22de junho de 2008: postagem do meu primeiro vídeo no blog ,música de Roberto Carlos (O progresso).
(Postado por Jaqueline às 21:05)
27 de junho de 2008 : criei meu primeiro vídeo,salvei no you tube e postei no blog http://jaqueaferreira.blogspot.com/2008/06/httpbr.html
Comments (5)
Anonymous said
at 4:57 pm on Apr 8, 2008
Jaque querida, isso não é plano viável. Se queres aprender a utilizar um recurso tecnológico, tens que escolher um dos muitos que estão à disposição.
Além disso, não vais te apropriar do software, pesquisando e lendo na Internet. Vais ter que baixá-lo e tratar de mexer nele até dominá-lo.
Lendo adiante, vejo que estás pensando em listagens. Isso acaba não dando em nada se não tiveres uma meta determinada. Por exemplo, quero descobrir quais são os melhores sites para crianças aprenderem matemática, ai sim , pode ser pesquisa. Já se eu quero descobrir como se edita imagens; como trabalho no photoshop...é fazendo e não pesquisando naInternet.
Teu pecado é de base: estás partindo de uma meta equivocada por ser ampla demais. Tens 3 meses para trabalhar , entre tudo o mais que tens que fazer. Seja mais direta e busca algo menor e bem definido.
Gostei da idéia de testar com alunos, parentes, professores da escola etc... Acho que aprender tecnologia é fazer mais que tudo tecnologia.
Acho que tens que tentar de novo. Estabelece metas bem claras, inclusive com um cronograma de ação.
Um abração
Bea
Anonymous said
at 1:47 pm on Apr 15, 2008
Olá, Jaque! Passei para ler teu plano individual de estudos. Concordo com a Bea. Quem sabe especificar alguns recursos que o curso não contemplou te ajude a pensar em um plano mais viável? Abra@os
Anonymous said
at 1:11 pm on Apr 28, 2008
Ola Jaqueline!
A idéia da professora de busques algo mais pontual vai simplificar e qualificar teu plano de estudos.
A proposta para essa atividade é que tu seleciones algo que te interesse, que tu gostarias de estudar e te aprofundar de forma mais autodidata, mas não deve ser nada muito amplo e não precisa estar relacionado com a disciplina.
Uma sugestão prática, é que tu cries um cronograma bem específico, com as datas intermediarias para que consiga te organizar melhor no tempo.
Estou a tua disposição para te ajudar a criar um plano viável!
Um abraço,
Andréa.
Anonymous said
at 10:43 pm on May 28, 2008
Ola Jaqueline!
Passei para ver como anda teu plano de estudos e percebi que não fizeste nenhuma das alterações sugeridas no dia 15 de abril pela professora.
O que esta acontecendo, posso te ajudar?
Não deixa pro fim do semestre, pois isso vai dificultar muito teu trabalho e impossibilita que te auxiliemos!
Um abraço,
Andréa – Tutora de S. Integrador
Anonymous said
at 12:33 pm on Jun 6, 2008
Olá, Jaque! Onde podemos encontrar as evidências das tuas aprendizagens? Onde estás relatando o que estás estudando? Lembra que este plano não se encerra em sua elaboração. É necessário colocá-lo em prática neste semestre e mostrar evidências de sua realização. Vamos lá? Abra@os, Iris
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